Parte 2 - Primeiros Testes e Física
(a) Função de cada elemento no grupo (ordem numérica);
Lucas Correa montador. Matheus Agostinho Lançador. Guilherme Bedim lançador. Vinicius Guratti e Adam Notari pesquisador. Carol Lopes testes.
(b) Tabelar 40 testes de avião de papel de tempo e 20 testes de distância;
Teste de Tempo
1 - 1.2 11 - 1.90 21 - 2.99 31 - 5.65
2 - 1.5 12 - 1.99 22 - 3.22 32 - 5.90
3 - 1.8 13 - 2.03 23 - 2.36 33 - 6.70
4 - 1.3 14 - 2.55 24 - 3.45 34 - 6.02
5 - 0.99 15 - 2.46 25 - 3.60 35 - 5.86
6 - 1.02 16 - 2.90 26 -4.89 36 - 5.78
7 - 1.89 17 - 1.92 27 - 5.98 37 - 5.92
8 - 1.0 18 - 2.64 28 - 5.32 38 - 5.05
9 - 1.6 19 - 2.78 29 - 5.50 39 - 6.03
10 - 1.75 20 - 2.92 30 - 6.30 40 - 6.00
Teste de Distancia
1 - 15.00 11 - 22.00
2 - 16.30 12 - 18.35
3 - 16.60 13 - 20.30
4 - 18.42 14 - 21.95
5 - 18.90 15 - 21.40
6 - 20.90 16 - 21.96
7 - 16.00 17 - 22.70
8 - 20.00 18 - 22.40
9 - 21.30 19 - 22.10
10 - 21.00 20 - 22.85
(c) Calcular a velocidade média do caso ideal (melhor tempo e melhor distância)
3,39 m/s
(d) Citar 5 grandezas físicas envolvidas no trabalho do avião de papel;
Parte 3 - Descrevendo e Calculando
(a) Descreva os materiais utilizados na construção dos aviões.
Utilizamos apenas o papel sulfite para a construção dos nossos aviões .
(b) Descreva passo a passo como você constrói seu avião de papel (tempo e distância)
Avião de distancia
1º pega uma folha de sul fite.
2º pegue a ponta superior direita e dobra fazendo um triangulo.
3º depois disso pega a ponta superior esquerda e dobra fazendo um triangulo.
4º depois junte as duas partes.
5º depois disso é só fazer as asas.
Avião de tempo
1º pegue uma folha de sul fite .
2º pegue o canto superior esquerdo e dobre formando um triangulo.
3º pegue o canto superior direito e dobre formando outro triangulo.
4º dobre a ponta.
5º junta as duas partes.
6º depois disso é só fazer a asa.
(c) Quais as diferenças básicas entre o avião de distância e o de tempo?
O avião de distancia precisa ser menor e com bico pontudo para conseguir "cortar" o ar e ir mais longe , já o de tempo , é maior , sem bico pontudo e suas asas sao mais avantajadas para conseguir plainar e conseguir ficar mais tempo no ar .
(d) Liste dificuldades e soluções implementadas no projeto.
Tivemos muitas dificuldades na construção dos aviões , porem , fizemos varias pesquisas , e aos poucos fomos o aperfeiçoando , e depois , fizemos varios testes para sabe quem era o melhor lançador de cada tipo de avião
(e) Determine a massa e o peso dos aviões de tempo e distância
(f) Exemplifique as 3 leis de Newton através do seu projeto.
(g) Conclua o projeto.
No começo tivemos muitas duvidas sobre a construção dos aviãozinhos , porem , fomos fazendo pesquisas , e com isso , aprendemos a fazer os aviãozinhos. Nos testes os aviãozinhos apresentaram em maioria , excelentes resultados. Conseguimos até ganhar a competição de "Avião de Distancia" , porem , nao conseguimos ter esse mesmo exito na competição de "Avião de Tempo" , aprendemos que nao basta apenas fazer um teste bom , temos que ser sempre bons .
Todos nós , apesar de termos dividos as funções , tivemos participações em tudo , pois sempre um acabava ajudando o outro , quando havia necessidade , portanto , todos se dedicaram enpenharam muito nesse trabalho .
